1.-Define el concepto de mente:
R=Proceso que recibe, almacena, transforma, recupera y aplica la información
2. Define el concepto de pensar:
R= Es una habilidad mental que se aprende, practica y desarrolla, es realiza por secuencias, es ordenado y voluntario.
3. Define el concepto de pensamiento:
R=Es el resultado de la actividad y creación de la mente, es un proceso que organiza y ordena todas las representaciones del mundo, incluye actividades racionales y abstractas.
4. Define el concepto de aprendizaje
R= Es la acción de capturar, captar, hacer y aprender algo, y hacerlo tuyo y causa cambios en la forma de actuar y pensar.
5. Define el concepto de cognitivo
R= Es la habilidad de de procesar los conocimientos.
6. Analiza cuál es la relación entre pensamiento, conocimiento y aprendizaje
R= que todo lo tienes que llevar acabo al mismo para que se puedas hacerlo bien.
7. Menciona cuáles son los tipos de pensamiento de acuerdo a la Clasificación de Edwar de Bono y cuáles son sus principales características
R=Lateral: perspicacia, creatividad, ingenio y consecuencia deliberada.
Lineal: análisis, razonamiento, asociativo, ordenado y secuencial. Sus tipos son naturales, lógicos y matemáticos.
8. Menciona cuáles son los tipos de pensamiento de acuerdo a la Clasificación de Guilford y cuáles son sus principales características.
R=Convergente: busca una sola respuesta y solución al problema.
Divergente: se mueve en varias direcciones en busca de la mejor solución. No hay patrones de solución.
9. Menciona y define ampliamente cuáles son los elementos que estructuran el pensamiento
R= Imagen: es la representación mental de una experiencia, puede ser manipulada permite representar nociones complejas o abstractas.
Símbolo: Es un diseño que nos permite representar un objeto o cualidad, nos permite evocar, saber, conocer percibir y más.
Concepto: nos permite clasificar personas, objetos o hechos específicos.
Lenguaje: Refleja lo que somos y lo que pensamos, afecta a la capacidad de penar sobre las cosas.
10. Menciona y desarrolla de forma escrita cuáles son las principales funciones de la mente con respecto al pensamiento.
R= Recibe: Introduce información a la mente, y le premite interpretar que es y en qué consiste,
Almacena: Retiene la información.
Transforma: Maneja la información y la renueva.
Recupera: Junta la información que tiene.
Aplica: La lleva a cabo.
11. Analiza y sintetiza ´qué es el acto mental, cuáles son sus fases, cuáles son las principales barreras de cada una de las etapas y en qué radica su importancia
R=El acto mental es la acción interiorizada que modifica el objeto de conocimiento.
Recibe: Introduce información a la mente, y le permite interpretar que es y en qué consiste, no se puede hacer si la información es incorrecta, confusa y no entendible.
Almacena: Retiene la información.
Transforma: Maneja la información y la renueva.
Recupera: Junta la información que tiene.
Aplica: La lleva a cabo.
Barreras: percepción borrosa y confusa, orientación temporal y espacial deficiente, deficiencia en la recopilación de datos, también en considerar 2 o más fuentes.
12. Analiza y fundamenta cuál crees qué es la importancia de desarrollar el pensamiento.
R= Por qué es lo que necesitamos para llevar a cabo todo lo demás, ya que sin él no podrías tener habilidades, imaginar, aprender, entre otras cosas.
BRAVO MONSALVO DIANA LAURA 1IM8
